保定市教育局
阅读素养全景分析
教学质量专项评估
家校协同生态监测
国标「四阶十二梯」学生分布 (全域概览)
区域三维素养得分构成 (雷达图)
区县 / 学校 素养达标排行榜 (支持下钻)
排名 行政区划 / 学校 测评总人数 综合素养达标率 梯级结构 (一阶/二阶/三阶/四阶) 城乡差异系数 操作
1 竞秀区 主城区 15,240 92.4% 3% / 20% / 45% / 32% 0.12 (均衡)
2 莲池区 主城区 18,500 90.1% 5% / 25% / 42% / 28% 0.15 (均衡)
3 高碑店市 县级市 12,300 85.6% 10% / 35% / 35% / 20% 0.28 (轻度失衡)
...
11 涞源县 山区县 8,600 68.5% 32% / 40% / 20% / 8% 0.55 (严重失衡)

全域线上备课合规率

基于教案库抽检统计

阅读作业批改及时率

要求48小时内批改

教研活动校均参与人次

每学期指标: 20人次/校

学校教学质量红黑榜
学校名称 所属区县 备课合规率 作业优良率 教学增值评价 (VAM) 当前状态 操作
保定市第一中学初中部 莲池区 100% 88.5% +1.2 (高增值) 示范引领
易县流井乡中学 易县 65.0% 42.0% -0.8 (低增值) 重点关注
全域家长伴读参与度分布
家校协同率 vs 素养达标率 (散点关联分析)
发现:家长参与率越高的区县,素养达标率呈明显正相关。
操作成功
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